緊急事態宣言以後、オンラインレッスンについてのレクチャー・動画セミナーなどがネットに上がっています。
自らをオンラインレッスンの専門家と称する指導者によって、このような動画コンテンツがつくられています。
それらの動画の中身は、オンラインレッスンの手順を分かりやすく解説する内容が多く、非常に参考になるかと思います。
しかし、あまりに自分のやり方、手順を肯定しすぎる内容の場合、受け手の先生のレッスンにおける自由度が低くなる可能性があります。

◆「～するべき」という様式・マナーの確立

日本人は、「道」とつくものが好きです。
柔道、華道、空手道など・・・
既存のスポーツや趣味に精神性を織り交ぜることで、
新たな権力構造の構築へと向かっているように感じます。

また、最近ではマナー講師の方が、ビジネスにおけるオンライン会議のマナーを提唱しはじめたようです。
今後、音楽のオンラインレッスンにおいても「道」の確立へと向かっていくのでしょうか…。

レッスングリッドでは、そのような前時代的な流れを食い止めるべく、
安心して使用できるサービスを提供していきたく存じます。


◆ 情報商材の販売

動画作成者の中には、パソコンが苦手な指導者向けにオンラインレッスンに関する情報商材を販売する方もいらっしゃいます。
たしかに、ZOOMやスカイプを使用したオンラインレッスンは、いろいろ面倒な設定や頻繫な画面切り替えが必要になることもあります。
これは、そもそも会議用ツールであるZOOMやスカイプを、音楽レッスンで使用することに無理があるのかもしれません。


わたしたち、レッスングリッド運営元ができること。

それは、使いやすいツールを用意することで、新たなマナーやマウンティングによる被害を食い止めることかと思います。

先生も生徒も、気持ちの良いオンラインレッスンをしてほしい。

そんな願いをこめて、レッスングリッドは始動します！

ご期待ください！